Lesedauer < 1– Ein stilles Governance-Problem moderner Demokratien – In den vergangenen Jahren ist ein Phänomen entstanden, das kaum offen diskutiert wird, für die Funktionsfähigkeit demokratischer Systeme jedoch zentral ist: Die wachsende Trennung zwischen öffentlichem Diskurs und fachlicher Ordnungsarchitektur. Demokratische Entscheidungsprozesse setzen voraus, dass komplexe wirtschaftliche, politische und gesellschaftliche Zusammenhänge auf einer tragfähigen fachlichen Grundlage verhandelt werden … Wenn Fachkompetenz aus dem öffentlichen Raum verschwindet weiterlesen →
Lesedauer 25Min.Deutschland am Systemkippmoment Autor: Thomas H. Stütz Chief Global Strategist Berlin / Brüssel / Stuttgart, im Dezember 2025 Legende / Kapitelstruktur Wirtschaftliche Gesamtlage Verlust der wirtschaftlichen Triebkraft: Stagnation ohne Erneuerung, hohe Verschuldung ohne produktiven Gegenwert. Staatsfinanzen und Verschuldungsarchitektur Ausgabenmacht ohne Strukturgewinn: Schulden als Dauersteuerung statt Zukunftsinvestition. Rentensystem und Altersvorsorge Vom Versicherungsversprechen zur fiskalischen Dauerlast: strukturell … Jahresabriss 2025 weiterlesen →
Lesedauer 3Min.– Warum jetzt ein Schlussstrich gezogen werden muss! – Autor: Thomas H. Stütz Chief Global Strategist – MOC Strategic Institute Berlin / Stuttgart im September 2025 Deutschland hat nach 1945 ein Versprechen abgelegt: Nie wieder sollen jüdische Bürger in Deutschland bedroht, verfolgt oder vertrieben werden. Dieses Versprechen war nicht nur moralische Selbstverpflichtung, sondern ein Grundpfeiler … Deutschlands kommt seiner Verantwortung gegenüber Israel nicht nach! weiterlesen →
Lesedauer 6Min.Der wahre Machtkampf im 21. Jahrhundert Autor: Thomas H. Stütz Chief Global Strategist – MOC Strategic Institute Berlin / Kapstadt / New York – Juli 2025 Einleitung Was heute wie ein Streit zweier Männer wirkt, ist in Wahrheit eine tektonische Kollision zweier Ordnungsmodelle. Donald Trump und Elon Musk sind keine bloßen Kontrahenten – sie verkörpern … Trump vs. Musk – Phase II / III weiterlesen →